Tuyển sinh 2026: Thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM 2026: Không học Hóa – Sinh vẫn có cơ hội nếu “tư duy sắc bén”
Nhiều phụ huynh và học sinh lớp 12 băn khoăn trước thông tin kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM năm 2026 có nội dung liên quan đến Hóa và Sinh – trong khi chương trình giáo dục phổ thông hiện hành cho phép học sinh không học chuyên sâu hai môn này. Trước lo lắng đó, ban tổ chức thi khẳng định cấu trúc bài thi đã được cải tiến để tập trung vào năng lực đọc hiểu, phân tích và tư duy khoa học chung hơn là đòi hỏi kiến thức chuyên sâu từng môn học.
Mục lục
Cách thức cấu trúc và yêu cầu của bài thi đánh giá năng lực
| Hạng mục | Nội dung hiện tại | Ý nghĩa đối với thí sinh |
|---|---|---|
| Mục tiêu bài thi | Đánh giá năng lực học đại học, không chỉ tập trung kiến thức từng môn | Học sinh không cần học chuyên sâu các môn tự nhiên |
| Phần chính trong đề thi | Sử dụng ngôn ngữ và toán học | Tập trung đọc hiểu, toán tư duy chung |
| Phần tư duy khoa học | Thay thế cho phần “giải quyết vấn đề” trước đây | Đánh giá khả năng suy luận, logic thông qua dữ kiện và tình huống thực tế |
| Các lĩnh vực dữ liệu đưa vào | Khoa học, công nghệ, xã hội, kinh tế | Không đòi hỏi kiến thức chuyên sâu môn hóa, sinh, mà sử dụng dữ kiện đề cung cấp |
| Cách tiếp cận đề thi | Cung cấp đầy đủ thông tin, dữ kiện, công thức trong đề | Thí sinh dựa vào dữ liệu đề để suy luận ra kết quả |
| Độ phân loại | Tăng trọng số cho toán và ngôn ngữ | Phân loại năng lực suy luận hiệu quả hơn |
Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực ổn định, điều chỉnh phù hợp chương trình giáo dục phổ thông 2018
Vì sao học sinh không học chuyên sâu Hóa, Sinh vẫn có thể dự thi?
- Đề thi không yêu cầu kiến thức chuyên sâu môn riêng: phần tư duy khoa học được thiết kế để tất cả thí sinh dựa vào dữ kiện, thông tin có sẵn trong đề và sử dụng kỹ năng tư duy để tìm ra lời giải.
- Nội dung thi tập trung vào năng lực đọc hiểu, logic và phân tích số liệu thay vì đòi hỏi ghi nhớ kiến thức chuyên ngành.
- Bài thi được cải tiến theo hướng chuẩn hóa quốc tế, tương tự các bài thi như SAT — tập trung năng lực tư duy khoa học chung, không bắt buộc học một môn cụ thể.
- Học sinh không cần học sâu Hóa/Sinh để “vượt rào” kiến thức môn học, mà cần rèn luyện tư duy xử lý dữ liệu, logic, giải quyết các tình huống mô phỏng thực tế.
Học sinh cần làm gì để chuẩn bị tốt cho kỳ thi?
| Kỹ năng cần rèn | Cách luyện tập phục vụ thi |
|---|---|
| Đọc hiểu nhanh | Luyện đọc bài tập tổng hợp số liệu, mô tả tình huống đa lĩnh vực |
| Tư duy logic | Làm bài tập suy luận, tìm quy luật từ thông tin cho trước |
| Phân tích số liệu | Rèn kỹ năng đọc bảng số, biểu đồ và rút ra kết luận |
| Toán học cơ bản | Ôn kiến thức toán phổ thông về số liệu, phép tính, biến đổi đơn giản |
| Khoa học ứng dụng | Đọc hiểu tình huống thực tế liên quan công nghệ – khoa học – xã hội |
Lời khuyên dành cho phụ huynh và thí sinh
- Không quá lo lắng nếu con không học chuyên sâu Hóa – Sinh: bài thi đánh giá năng lực được thiết kế để mọi thí sinh có nền tảng phổ thông đều có cơ hội làm bài tốt nếu rèn kỹ năng tư duy.
- Tập trung rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và logic thay vì học thuộc kiến thức chuyên môn. Đây chính là “chìa khóa” để giải quyết phần lớn câu hỏi trong đề.
- Ôn tập theo dạng bài thực tế với dữ liệu và thông tin được cung cấp trong đề; tránh ôn theo kiểu “học tủ”.
- Chuẩn bị tâm lý vững vàng trước khi thi: hiểu rõ cấu trúc đề, vận dụng dữ liệu đề cho sẵn, không bị “bỡ ngỡ” khi gặp câu hỏi thuộc lĩnh vực bản thân ít học.
- Phụ huynh cần định hướng đúng để con không lo sợ môn nào đó, mà xây dựng lộ trình kỹ năng phù hợp với xu hướng thi đại học hiện đại.
Kết luận
Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM năm 2026 không đặt nặng yêu cầu kiến thức chuyên sâu từng môn học như Hóa hay Sinh. Thay vào đó, đề thi được xây dựng để kiểm tra năng lực tư duy, logic, đọc hiểu và phân tích số liệu — kỹ năng quan trọng cho học tập đại học nói chung. Với sự chuẩn bị đúng cách, kể cả học sinh không học sâu Hóa – Sinh vẫn hoàn toàn có cơ hội đạt kết quả tốt và nắm ưu thế trong xét tuyển đại học.

